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第4节 跨学科实践：制作简易热机模型（举一反三讲义）（教师版）.docxVIP

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  • 2026-06-05 发布于广东
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第4节 跨学科实践：制作简易热机模型（举一反三讲义）（教师版）.docx

    第4节跨学科实践：制作简易热机模型

    目录

    TOC\o1-3\h\z\u【学习目标】 1

    【思维导图】 3

    【知识梳理】 3

    知识点一：项目提出——背景与核心目的 3

    知识点二：项目分析——基础认知与关键问题 4

    知识点三：项目实施——方案设计与操作落地 5

    知识点四：展示交流——成果呈现与反思改进 7

    【巩固训练】 12

    【学习目标】

    （一）学习目标

    核心素养

    具体目标内容

    物理观念：建立“内能→机械能转化”的具象认知，形成“热机分类→制作要素→安全规范”的知识体系；

    科学思维：通过外燃机与内燃机的对比、能量路径拆解，培养

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