鲁教版音乐七年级上册《唱歌 依呀呀噢咧噢》听评课记录1.docxVIP

鲁教版音乐七年级上册《唱歌依呀呀噢咧噢》听评课记录1

一.基本信息

2023年10月26日，上午第二节课，授课教师为李老师，学科为音乐，授课班级为七年级（3）班，教学主题为《唱歌依呀呀噢咧噢》。本节课旨在通过学唱歌曲《依呀呀噢咧噢》，让学生感受并体验意大利民歌的风格特点，掌握歌曲中的重点乐句和节奏，提升学生的音乐表现力和审美能力。

听课人为王老师，职务为音乐教研员，听课目的为教学研究，重点关注教师在唱歌教学中的方法运用和学生音乐素养的培养情况。

二.课堂观察记录

1.教学准备

教师的教学计划清晰，教学目标明确，符合七年级学生的认知水平和音乐学习特点。教学资源准备较为充分，包括教材、电子白板、音频播放设备等。教材中标注了歌曲的重点乐句和节奏，教具方面准备了打击乐器（如三角铁、沙锤）用于伴奏，多媒体资源则包含了歌曲的音频和视频片段，用于示范和激发学生兴趣。

2.教学过程

（1）开始阶段

教师通过播放意大利风情背景音乐的方式导入新课，并提问学生：“这首音乐让你想到了什么？”通过学生的回答，自然过渡到歌曲《依呀呀噢咧噢》的学习。导入方式生动有趣，效果良好，激发了学生的好奇心和参与热情。

（2）展开阶段

教师采用多种教学方法进行教学，包括讲授、示范、分组练习等。首先，教师范唱歌曲，并带领学生分析歌曲的旋律特点和节奏规律。接着，通过分句教唱的方式，逐步引导学生掌握歌曲的重点乐句，如“依呀呀