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2024年大班音乐活动对面的兔子看过来教案.pdf

2024年大班音乐活动对面的兔子看过来教案.pdf

    2024年大班音乐活动对面的兔子看过来教案

    教案2024年大班音乐活动“对面的兔子看过来”教案

    1.1活动背景：

    进行示范和讲解引导幼儿跟随音乐做出相应的动作活动实践教师组织幼儿进行角色扮演一部分幼儿扮演兔子一部分幼儿扮演小朋友幼儿在教师的引导下进行歌曲表演注意动作的准确性和协调性教师鼓励幼儿自由发挥创造自己的动作展示个性八板书设计板书设计在黑板上画出

    1.1.1音乐活动能够培养幼儿的节奏感、音乐素养以及团队协作能力。

    1.1.2歌曲《对面的兔子看过来》以生动活泼的方式，引导幼儿感受音乐的魅力。

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