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2026年教育心理学理论与应用试题

一、单选题（每题2分，共20题）

1.在教育心理学中，认为学习是刺激与反应之间建立联结的是哪位学者？

A.维果茨基

B.斯金纳

C.皮亚杰

D.班杜拉

2.小明在课堂上经常走神，教师采用“提醒法”帮助其集中注意力，这属于哪种教学策略？

A.行为矫正

B.认知策略训练

C.课堂管理技巧

D.学习动机激发

3.根据埃里克森的社会心理发展阶段理论，青少年时期的主要发展任务是？

A.建立自主性

B.培养勤奋感

C.形成自我同一性

D.发展亲密关系

4.教师在讲解抽象概念时，通过类比和实例帮助学生理解，这运用了哪种教学方法？

A.发现学习

B.演示法

C.合作学习

D.探究式学习

5.学生因考试成绩不理想而情绪低落，教师建议其进行“积极自我对话”，这属于哪种心理干预方法？

A.认知行为疗法

B.人本主义疗法

C.精神分析疗法

D.系统脱敏法

6.小红在学习新知识时，习惯将信息组织成思维导图，这体现了哪种学习策略？

A.复述策略

B.组织策略

C.元认知策略

D.资源管理策略

7.在课堂管理中，教师通过“奖励制度”引导学生遵守纪律，这基于哪种行为主义理论？

A.操作性条件反射

B.社会学习理论

C.认知行为理论

D.人本主义理论

8.根据加