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小学英语口语训练：情境模拟教学法在小学英语教学中的应用论文

**摘要**

在小学英语教学中，口语训练一直是教学难点，尤其对于低年级学生而言，缺乏真实的语言环境使得口语表达流于形式。情境模拟教学法通过创设贴近学生生活的语言场景，能够有效激发学习兴趣，提升口语实践能力。本文结合教学实践，探讨情境模拟教学法在小学英语口语训练中的应用策略，分析其对学生语言自信心、表达流畅度及跨文化意识的影响，为优化小学英语口语教学提供实践参考。

**关键词**

小学英语；口语训练；情境模拟教学法；语言环境；跨文化意识

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**一、问题的提出**

小学英语作为基础教育阶段的外语启蒙课程，其核心目标不仅是传授语言知识