对校园欺凌说“不” 教案 高一上学期校园防欺凌主题班会.docxVIP

对校园欺凌说“不”——高一校园防欺凌主题班会教案

一、教学目标

认知目标：帮助高一学生明晰校园欺凌的法律定义与核心特征，区分“玩笑打闹”与“欺凌行为”的本质差异，全面掌握肢体、语言、社交、网络等多维度欺凌表现形式，理解校园欺凌对受害者、欺凌者及校园环境的三重危害，建立“欺凌零容忍”的科学认知，明确自身在防欺凌中的权利与义务。

情感目标：疏导受害者的恐惧、自卑心理，化解旁观者的漠视、犹豫情绪，纠正欺凌者的认知偏差与冲动心理，增强学生“拒绝欺凌”的勇气、“关爱他人”的同理心与“维护正义”的责任感，培育“文明友善、互助互爱”的班级氛围。

行为目标：使学生掌握“欺凌识别三要点”“自我保护四技巧”“求