广东广州市执信中学2025_2026学年九年级下学期 中考二模语文试卷（文字版，含答案）.docx

2026广州执信二模

第一部分积累与运用（24分）

一、（5小题，16分）

学校开展“寻花神文脉，品传统匠心”主题学习，请你根据下列任务完成活动准备。

任务一：审核活动开场白

十二花神，是juān刻在民俗里的东方浪漫。人们以神寄情，把江南的温婉、文人的风骨和民间的祈愿，都融进这十二种花木的灵韵里。或亭台低唱，或笔墨纸yàn间题咏描摹，那些流转于诗词画卷里的芳姿历经千载仍风韵犹存，寻访花神故事，帮助我们读懂一花一叶的文化密码，感受中华优秀传统文化的深厚底蕴。本次活动，我们将穿越千年，循着花神的足迹，于馨香中探寻文脉，领略四季诗情，体悟古典魅力，感受中华文化根脉。

1.为准确朗读宣传材料，请选择拼音书写正确的一项（?????）（2分）

A.隽/砚 B.镌/岘 C.携/岘 D.镌/砚

2.为准确朗读宣传材料，加点字读音正确的一项是（?????）（2分）

A.mó/xīng B.mú/xīn C.mó/xīn D.mú/xīng

任务二：修改素材稿件

①当《贺花神》的旋律响起，让演播大厅坠入一场中式雅梦。舞台在虚拟与现实的交织中徐徐铺展，十二花神（?????），次第浮现。雕琢着花卉纹样的玉佩缓缓归位，桂花雨簌簌飘落，杏花瓣随风轻扬。②这些意象拼成了一轮圆满的新春礼赞，表演出东方美学的浪漫。作为中华大地的文化瑰宝，③“十二花神”并非一份简单的名录，而是自然、历史与情感交融凝结而成。④这条温润