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- 2026-06-06 发布于北京
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北师大版一年级数学下册第一单元:《快乐的小鸭》教案:
借助趣味练习引导学生巩固退位减法,落实运算技能训练,
培养数学兴趣与表达素养
一、课题与学情背景信息
课题名称:《快乐的小鸭》(专项巩固练习课)学科:
数学年级:一年级(下)课型:专项巩固与趣味练习课
学情背景信息:学生在《买铅笔》、《捉迷藏》中已经
初步学习了“十几减9”和“十几减8”的退位减法算法(重点
是“破十法”),理解了“退1当十,再减再加”的算理。认
知冲突点在于:如何将初步掌握但尚不熟练的“破十法”模型
以及“想加算减”等策略,通过有趣味、有梯度、有挑战的专
项练习,转化为稳定、快速、准确且有一定灵活度的计算技能
?本节课是一节以“练”为主的专项巩固课,旨在通过“小鸭
戏水”、“小鸭赶路”、“小鸭回家”等系列游戏化练习情境
,帮助学生克服退位减法初期计算的生疏和单一,实现从“会
算一种”到“熟练计算一类”,并能在变化的题型中(如填空
、看图、连一连、解决问题)灵活应用。这是运算技能形成和
兴趣保持的关键一课。练习设计需兼顾趣味性和思维性,让学
生在做中学,在玩中练,保持对数学学习的积极情感,同时提
升运算核心素养。
二、核心素养导向
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