小学四年级英语下册Unit7What’sthematter(Storytime)跨学科主题教案设计.docx

小学四年级英语下册Unit7What’sthematter(Storytime)跨学科主题教案设计

??一、教案设计总览

??（一）设计理念与理论依据

??本教案设计以《义务教育英语课程标准（2022年版）》为根本遵循，深度践行“核心素养”育人导向，将语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的协同发展作为设计的逻辑起点。教案以主题为引领，以语篇为依托，构建“What’sthematter?”这一人文关怀主题下的深度学习单元。设计充分借鉴“全人教育”理念，将语言学习与学生的生命体验、社会情感学习相结合，超越了传统语言知识传授的局限。同时，本设计积极回应跨学科学习（Cross-Curricula