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  • 2026-06-06 发布于江苏
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幼儿防溺水安全教育教案

活动名称:珍爱生命,远离危险水

活动目标

1.认知目标:让幼儿认识到水边玩耍的潜在危险,了解哪些地方容易发生溺水事故,知道不能独自或结伴去危险水域玩耍。

2.技能目标:初步学习基本的防溺水自我保护方法,如不私自下水、不到陌生水域、遇到他人溺水时不盲目施救,学会大声呼救。

3.情感目标:培养幼儿的安全意识和自我保护意识,增强对生命的珍爱之情,自觉遵守安全规则。

活动对象

中班或大班幼儿

活动领域

健康、语言、社会

活动准备

1.物质准备:

*PPT课件(包含安全水域与危险水域的图片对比,如:正规游泳池、海滩安全区vs.无人看管的小河、池塘、水库、深潭、工地水坑、废弃井等;溺水事故的警示性图片或简笔画)。

*相关视频片段(幼儿在成人陪同下安全玩水的场景,以及模拟危险行为的动画片段)。

*蓝色布块或蓝色塑料袋(模拟水域)。

*救生圈、竹竿(或长棍)、绳子等道具(用于演示和游戏)。

*安全警示标志图片(禁止游泳、水深危险等)。

*《安全拍手歌》或相关安全儿歌。

2.经验准备:幼儿有过玩水的经历,对水有初步的认识。

活动过程

一、导入:情景谈话,激发兴趣

1.教师提问:小朋友们,夏天天气很热的时候,你们最喜欢做什么事情呢?(引导幼儿自由发言,如吃冰淇淋、游泳、玩水等)

2.教师引导:水确实

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