小学五年级英语下册Unit5Helpingourparents(Storytime)课时教案
??一、教材与学情深度分析
??本课时教学内容选自译林版《英语》(三年级起点)五年级下册第五单元“Helpingourparents”的Storytime板块。该板块以叙事性插图配合对话文本,呈现了Mike一家在周六上午和下午的家务劳动场景。本单元的核心语言功能是谈论家庭活动与家务劳动,主要语法项目为现在进行时的肯定句与特殊疑问句(Whatis/are…doing?)及其答句,并首次系统引入以-ing结尾的动词现在分词形式。
??从单元整体视角审视,Storytime是
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