小学六年级英语下册 Unit 5 A party Sound time, Checkout time Ticking time 课时教学设计.docx

小学六年级英语下册Unit5ApartySoundtime,CheckouttimeTickingtime课时教学设计

??一、设计理念与理论依据

??本课时设计以《义务教育英语课程标准（2022年版）》的核心素养导向为根本遵循，深度融合英语学习活动观与跨学科主题学习理念。我们摒弃传统课时教学中语音、练习、自评环节的孤立与割裂状态，创造性地将其整合于一个真实、完整、富有挑战性的项目式学习情境——“OurClassFarewellPartyPlan”（我们的班级毕业派对策划）。在此情境中，语音学习（Soundtime）不再是机械的拼读训练，而成为获取派对策划关键