26秋人教版八年级上册历史第10课 中华民国的创建 课件.pptVIP

****导入新课中山装末代皇帝剧照剪辫子中山装造型的含义是什么？末代皇帝是谁？剪辫子的照片反映的情景可能发生在哪个时期？“皇帝倒了，辫子割了”这句话反映了哪个历史事件引起的社会变化？学习目标1.了解中华民国成立的史实和《中华民国临时约法》内容，认识辛亥革命对中国的影响。2.探讨袁世凯窃取革命果实的原因。3.学会用口头、书面等方式陈述历史，提高表达与交流的能力。新课探究一.中华民国的创建材料：国家之本，在于人民，合汉、满、蒙、回藏诸地为一国，即合汉、满、蒙、回、藏诸族为一人。是曰民族之统一。武汉首义，十数行省先后独立。所谓独立，对于清廷为脱离，对于