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- 2026-06-06 发布于安徽
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导入新课北京大学的课堂里师生间问候官气十足的情形。学习目标1.了解新文化运动兴起的历史背景、代表人物及著作。2.学会客观地评价新文化运动的历史意义和局限,培养运用历史的、辩证的观点分析问题的能力。新课探究一.新文化运动的兴起材料一:袁世凯率文武百官祭孔;接受日本提出的“二十一条”。材料一报道了袁世凯的哪些行径?他接受“二十一”条的目的是什么?材料二:《女子世界》是专为女子创办的杂志。近日该杂志大量登载节烈女子事例,主张男子多纳妻妾,要求女子独守贞操,反对婚恋自由。材料反映了什么问题?提示:辛亥革命后,封建思想在社会上仍占统治地位。结合以上材料,你认为当时
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