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高中化学教学中培养学生实验操作与创新能力的研究论文

**摘要**

在高中化学教学实践中，实验操作能力与创新能力是学生核心素养的重要组成部分。然而，当前教学过程中仍存在实验操作训练流于形式、创新思维培养不足等问题，导致学生实践能力与学科素养发展受限。本文聚焦实验操作与创新能力培养的衔接机制，通过分析现实教学中的痛点，提出优化路径，旨在为高中化学教学改革提供实践参考。

**关键词**

高中化学；实验操作；创新能力；核心素养；教学实践

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**一、问题的提出**

化学是一门以实验为基础的学科，实验操作能力是学生理解化学原理、验证科学假设的关键技能，而创新能力则是推动学科发展、解决实际问题的核心动