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校园周边非物质文化遗产保护与传承对青少年文化自信的影响论文

**摘要**

校园周边非物质文化遗产（以下简称“非遗”）是承载地域文化记忆、连接传统与现代的重要载体。青少年作为文化传承的未来主体，其文化自信的形成与非遗的保护传承息息相关。本研究通过梳理校园周边非遗的育人价值，分析其对青少年文化认同的影响机制，提出系统性保护与传承策略，旨在为构建文化自信教育体系提供实践参考。校园周边非遗不仅丰富了青少年的文化体验，更在潜移默化中强化其民族认同感。然而，当前保护机制存在内容单一、形式固化等问题，需通过创新教育模式、强化社区参与等方式实现活化传承。

**关键词**

非物质文化遗产；青少年；文化自信；校园