幼儿园小班：幼儿园教案-帮助熊奶奶.docxVIP

活动领域：社会、语言、艺术

活动目标

1.认知目标：初步理解“帮助”的含义，知道在别人需要时可以伸出援手。

2.技能目标：尝试用简单的语言表达关心和帮助的意愿，如“熊奶奶，我来帮你”。

3.情感目标：体验帮助他人带来的快乐，萌发关心他人、乐于助人的情感。

活动准备

1.物质准备：

*熊奶奶手偶或图片一张（形象亲切，略带愁容）。

*熊奶奶家场景布置（可用积木搭建简单房屋轮廓，或在墙上贴上背景图）。

*熊奶奶需要帮助的物品：散落的玩具积木、几本翻开的图书、一块脏了的小毛巾、几个空的小盘子。

*清洁工具：小抹布（每人一块）、小筐子（若干）。

*背景音乐：温馨、轻柔的儿童歌曲。

*奖励用的小贴纸（如小红花、小星星）。

2.经验准备：幼儿有过接受帮助或帮助他人的初步经验。

活动过程

一、情境导入，激发兴趣

1.教师出示熊奶奶手偶，用神秘的语气说：“小朋友们，今天我们班来了一位客人，她是熊奶奶。哎呀，熊奶奶看起来好像有点不开心，我们一起来问问她怎么了，好吗？”

2.教师操纵熊奶奶手偶，用缓慢、略带疲惫的语气说：“小朋友们好，我是熊奶奶。最近我身体有点不舒服，家里的好多事情都没来得及做，玩具乱糟糟的，图书也没放好，真着急呀。”

二、感知理解，讨论帮助

1.引导观察：“小朋友们，我们一起看看熊奶奶家怎么了？”（引导幼儿观察散落在