农村小规模学校发展路径探析——以云南省六所小学为例.pdfVIP

理论农村小规模学校发展路径探析

探索——以云南省六所小学为例

王兴波邓惠艳袁剑雅

摘要：农村小规模学校作为农村社会的重要一隅，是我国义务教育不可或缺的重要部分，其

良好发展对乡村振兴具有极为重要的价值。农村小规模学校的良好发展是云南省教育现代化推

进的重要抓手，是云南省乡村振兴的战略支撑，然而云南省多个地区的农村小规模学校仍存在

师资缺口较大、师资结构不平衡、经费难以保障、生源流失等现实困境。乡村教育质量的提高

和可持续发展、乡村经济的可持续发展，都必须以突破农村小规模学校发展困境为前提，基于此，

着重探析了农村小规模学校的发展路径。

关键词：农村小规模学校；发展问题；路径探索

基金项目：云南师范大学2023年度研究生科研创新基金社科项目“云南省农村小规模学校发展

困境及对策研究”阶段性成果（项目号：YJSJJ23-B31）。

作者简介：王兴波（19