人教部编版美丽的小兴安岭教学设计多套.pdfVIP

«20美丽的小兴安岭》教学设计

教学目标

1•认识“侧、欣”等11个生字，读准多音字“兴、舍”，会写“脑、袋”等13个字，会写东北、脑袋”

等14个词语。

2.有感情地朗读课文，能读好文中的长句子，初步体会“抽岀”“浸”等词语在表达上的好处。

草地上的野花比作一个大花坛理解第段中森林是怎样的理解第自然段中冬季的特色是什么小组交流汇报四精讲实练学完本文你知道为什么小兴安岭的四季景色诱人了吗小组内讨论小兴安岭的四季景色总结每个季节的特色教师小结五测评达标填空的叶子的浓雾的影子的海洋的

3.了解小兴安岭一年四季美丽的景色，激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。

教学重点

能有感情地朗读课文，读好文中的长句子，初步体会“抽出、浸”等词语表达上的好处。

教学难点

激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。

教学方法

讲授、小组合作

课时安排

1课时

雪地上的雪厚厚的又松又软常常没过膝盖秋天让你感受到学生交流教师相机板教学反思教学反思成功之处在教学中利用多幅图片展示了小兴安岭年四季不同的美丽景象充分调动学生的学习兴趣体会美感受美不足之处因为学