《长恨歌》(共90张PPT) 精品课件.pptxVIP

;1、知识目标：深入理解诗文内容，准确把握诗中形象，全面解读诗文主题。

2、能力目标：学会用“以意逆志”和“知人论世”的方法鉴赏诗歌。

3、情感目标：体味诗文通过叙事表现出来的讽喻劝谏之意和同情伤感之情。;;白居易二十九岁一举成进士，四十四岁之前在仕途上一帆风顺，因此这一时期的作品以“讽喻诗”为主，如《新乐府》《秦中吟》，三十五岁写《长恨歌》。四十四岁因造谣中伤被贬为江州司马。从此过上了“独善其身”的生活，“感伤诗”代替了“讽喻诗”，如《琵琶行》。另著有《白氏长庆集》。

白居易最大的艺术成就是倡导了“新乐府运动”，就是用新题写时事的乐府式的诗。他提出了一种写作准则：“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。白居易从文学理论上和创作上掀起了现实主义的高潮。;★创作缘由

唐宪宗元和元年（806年）十月，白居易与好友陈鸿、王质夫同游仙游寺，偶然谈及唐明皇和杨贵妃的悲剧故事，都感慨万千。于是，王质夫提议请白居易写一首长诗（《长恨歌》），陈鸿写一篇传记(《长恨歌传》)。从此，传记与长诗二者相辅相成，流传后世。

“童子解吟长恨曲，胡儿能诵琵琶行”

“一篇长恨有风情”“古今长歌第一”

;这首诗歌的题目是《长恨歌》,“恨”是什么意思,“长恨”应作何解释?;1.历史上的李、杨爱情故事;用他手中