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- 2026-06-06 发布于广东
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人教版小学一年级信息技术《录音录像展才艺》教学设计
一、教材分析
《录音录像展才艺》是人教版小学一年级信息技术“数字记录与表达”模块的进阶实践课,承接前一课《和谐社区我来拍》中“用数字设备记录场景”的核心能力,聚焦“用录音、录像功能展示个人才艺”,是培养学生“数字表达与自我展示意识”的关键一课。教材以“认识工具—学习操作—实践展示”为三阶活动路径,通过“卡通图示”呈现录音录像工具的核心按钮(如录音键、录像键、暂停键),用“分步图解”展示适合低年级学生的基础操作(如“打开功能—对准自己—开始录制”);结合“才艺展示场景案例”(如唱歌、朗诵、讲故事)
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