2025年临床医学教育与继续教育手册.docx

2025年临床医学教育与继续教育手册

第1章

新时代医学人才培养战略与质量保障

1.1医学教育顶层设计与政策导向

国家《“健康中国2030规划纲要》明确提出要深化医学教育改革，构建适应新时代需求的高质量医学教育体系，将人才培养质量作为教育工作的生命线。教育部发布的《关于深化新时代教育评价改革总体方案的指导意见》强调要破除“唯分数、唯升学”的倾向，建立以能力为导向的人才评价体系。

2025年，国家卫生健康委员会计划实施“医教协同”行动计划，推动高校与医疗机构深度合作，建立人才培养质量监测与反馈机制。教育部启动的“双万工程”旨在培养万名高素质健康人才，每五年培养一次，重点加强医学