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- 2026-06-06 发布于广东
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“人生如旷野随心而行,岁月似长歌活出真我”——高一上学期心理健康主题班会
一、教学背景
高一学生正处于“身份认同关键期”与“适应转型期”的叠加阶段:一方面,刚从初中的“单一评价体系”(以成绩为主)进入高中,面对学科难度提升、同学竞争加剧,不少学生陷入“成绩焦虑”,甚至将“成绩好坏”等同于“自我价值高低”;另一方面,受社交媒体、同伴观念影响,部分学生容易陷入“盲目跟风”——看到同学报补习班就跟风报名,听到他人说“某专业有前途”就规划自己的方向,逐渐模糊了“自己真正想要什么”,陷入“为他人而活”的迷茫。
从学生反馈来看,多数人存在“不知道自己喜欢什么”“害怕和别人不一样”“担心努力了
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