第4课：管理好自己的情绪（教学设计）科学版（2024）体育二年级全一册.docxVIP

教学设计

课程基本信息

学科

体育与健康

年级

二年级

学期

秋季

课题

第4课：管理好自己的情绪

教学目标

1.了解情绪的含义、分类、作用和变化规律，知道每一种情绪都很重要，尤其是积极情绪有益健康。

2.通过学习，能识别表达情绪，能与他人沟通交流，愿意与同伴交往，表现出积极的情绪。

3.通过学练，初步掌握并应用调控情绪的方法。

教学内容

教学重点：了解情绪的种类，情绪的变化规律，知道每一种情绪都很重要。

教学难点：掌握情绪调控的方法，如何在极端情绪中让自己冷静下来。

教学过程

一、故事导航

以讲故事的方式叙述柯柯和康康因损坏尺子这一小事，双方情绪失控，矛盾逐渐激化。在老师的调解下，两