2026年上半年特殊教育历史教育理念实例含解析.docxVIP

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  • 2026-06-06 发布于河南
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2026年上半年特殊教育历史教育理念实例含解析.docx

2026年上半年特殊教育历史教育理念实例含解析

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、单项选择题(每题2分,共30分。下列每小题备选答案中,只有一个是符合题意的,请将正确选项的代表字母填在题后的括号内。)

1.被誉为“特殊教育之父”的是谁?

A.伊丽莎白·皮博迪

B.阿纳托利·卢里亚

C.约翰·霍华德·摩尔

D.桑代克

2.在特殊教育发展史上,将残障人士视为需要医学干预和治疗的模式是:

A.教育模式

B.社会模式

C.医学模式

D.联合国模式

3.以下哪项事件标志着美国特殊教育法律体系的重大进步?

A.联合国《残疾人权利公约》的通过

B.《教育法修正案》(IDEA)的颁布

C.《萨拉蒙报告》的发布

D.首次脑损伤儿童国际会议的召开

4.“全纳教育”(InclusiveEducation)理念强调:

A.为残障学生设立隔离的学校

B.残障学生应尽可能融入普通班级

C.特殊教育应由专业医生主导

D.特殊教育应完全融入主流社会,无需特殊支持

5.在20世纪初,美国对智力落后儿童实施强制隔离教育的主要依据是:

A.进化论和社会达尔文主义

B.行

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