6《怀念母亲》教案.docxVIP

一、教学目标

1.知识与技能：

*引导学生认识并掌握本课重点生字词，理解由生字组成的词语和重点句子的含义。

*有感情地朗读课文，感受作者对亲生母亲和祖国母亲深沉的怀念之情。

*学习作者通过具体事例和心理活动描写来表达情感的方法。

2.过程与方法：

*通过自主阅读、小组合作探究等方式，引导学生梳理文章脉络，理解作者情感的变化与深化。

*鼓励学生抓住关键词句，品味语言，体会作者用词的准确与情感的真挚。

*结合作者生平及相关背景资料，帮助学生更深刻地理解文章主旨。

3.情感态度与价值观：

*体会作者对母亲的深深眷恋和失去母亲后的悲痛，激发学生对亲情的珍视。

*感受作者对祖国母亲的赤子之心，增强学生的爱国情感和民族自豪感。

二、教学重难点

1.重点：

*理解作者在文中表达的对亲生母亲和祖国母亲两种深厚的怀念之情。

*学习作者将真挚的情感融入具体事例和细节描写中的表达方式。

2.难点：

*体会作者在留学期间，对祖国母亲的怀念是如何与对亲生母亲的思念交织在一起，并成为他“灵魂的一部分”的。

*理解“我一生有两个母亲，一个是生我的母亲，一个是我的祖国母亲。我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”这句话的深刻含义。

三、教学准备

1.教师准备：制作包含作者简介、重点字词、相关图片或音频