江南大学现代远程教育2026年上半年大作业.docxVIP

新时代背景下现代远程教育的高质量发展路径探索与实践思考

摘要

随着信息技术的飞速演进与社会对终身学习需求的日益增长，现代远程教育已成为构建学习型社会的关键支撑。本文立足新时代教育发展的宏观背景，结合江南大学现代远程教育的办学实践，深入剖析了当前现代远程教育面临的机遇与挑战，重点从教学模式创新、技术融合应用、质量保障体系构建及学习者支持服务优化等维度，探讨了实现高质量发展的有效路径。旨在为推动现代远程教育内涵式发展、提升人才培养质量提供理论参考与实践借鉴。

关键词

现代远程教育；高质量发展；教学创新；技术融合；质量保障；学习者支持

一、引言

现代远程教育作为教育信息化与终身教育体系建设的重要组成部分，凭借其突破时空限制、资源高效共享、个性化学习支持等独特优势，在促进教育公平、满足多样化学习需求方面发挥着不可替代的作用。进入新时代，面对科技革命的浪潮、教育形态的深刻变革以及学习者对优质教育资源的迫切渴求，现代远程教育正站在新的历史起点。如何适应新形势、破解发展瓶颈、实现从规模扩张向质量提升的转型，是每一所举办远程教育的高校必须深入思考和着力解决的核心课题。江南大学作为一所以轻工特色闻名的综合性大学，其现代远程教育在多年的探索中积累了一定经验，也面临着共性问题，对其发展路径的思考具有典型意义。

二、新时代现代远程教育面临的机遇与挑战

（一）发展机遇

1.政策红利持续释放：国家层面相