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- 2026-06-06 发布于广西
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第三单元;;填导图·构体系;共同责任;教材中体现孝亲敬老传统美德的古语名句:
(1)孝弟也者,其为仁之本与!P31——孝敬父母、尊敬兄长,大概就是施行“仁”道的根本吧!
(2)孝有三:大孝尊亲,其次弗辱,其下能养。P31——孝有三等:大孝是自己的所作所为让父母受人尊重,其次是自己的所作所为不辱没父母的名声,最下等的是自己仅能供养父母的衣食住行。;判断:正确的在括号内写“√”;错误的在括号内写“×”,并改正。
1.家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件。()改正:______________________________
2.孝亲敬老是中华民族的传统美德,也是公民的法定义务。()
改正:________________________________________?;主题情境共同建设幸福和睦的家庭
任务一体验家人之间的亲情之爱,懂得建设美好家庭的方法
1.[山东济南中考]妈妈给在异乡求学的儿子点外卖,订单备注上写满了叮嘱;女儿给独自出门坐高铁的老人手写“车票”,详细标注车次、时间、检票口等信息。这让我们感受到()
①要学会用行动表达爱②亲情的表现形式是相同的
③亲情之爱要用心体味④沟通能有效化解亲子冲突
A.①②B.①③C.②④D.③④;2.暑假期间,小善和弟弟在爸爸妈妈的引导帮助下,不仅学会了整理自己的房间,还学会了做简单的饭
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