人教部编版二年级上册黄山奇石教案优秀版.pdfVIP

9.《黄山奇石》教学设计

教学目标：

1正确流利地朗读课文，在熟读的基础上背诵课文第2-5自然段；

2理解课文内容，结合文中的词句和图片感受黄山奇石的神奇有趣，激发学生

石学生答仙桃石老师问你是从哪里看出来的学生答因为它长得像一个大桃子师课文中是怎样描述仙桃石的你能给大家读一读吗生读第二自然段课件出示就说仙桃石吧它好像从天上飞下来的一个大桃子落在山顶的石盘上请位同学读一读读完后大家一起读这么大的石头究竟是不

热爱大自然的美好情感；

3仿照课文的句子，对照图片，用“像”说说黄山的其他奇石，并写一写。

教学重难点：

重点：正确流利地朗读课文，背诵第2-5自然段。

难点：仿照课文的句子，对照图片，用“像”说说黄山的其他奇石，

并写一写。

教学过程：

是从天上飞来的呢板贴飞字当然不是好像这个词语便告诉了我们答案黄山的怪石是经过很多年的风化而形成的自然景观是大自然的杰作这块石头的形状长得像桃子不由得引发了作者的想象所以作者用了好像这个词语请位学生读一读它好像从天上飞下来的一个大桃子落在山顶

一、复习词语，导入新课

1出示词语：第一组：中外闻名（指名学生说说该词的意思并介绍近义词：驰

名中外）

第二组：秀丽神奇奇形怪状（联系