高考化学热点问题实验探究常用方法——干扰因素的发现和排除.pptxVIP

;一、何为干扰因素;1.干扰因素的产生的原因（体系内和体系外环境）;可能有H２干扰NO;实验室用Na与H2反应制备氢化钠(NaH)。;(2017年北京高考）下述实验中均有红棕色气体产生，对比分析所的结论不正确的是;例题：某研究性实验小组欲验证浓硝酸在与Cu、Ag合金反应过程中除生成NO2气体外，还会有少量NO生成。;例题：设计实验，证明1—溴丁烷在氢氧化钠的乙醇溶液中有1—丁烯生成。;例题：请设计实验检验乙醇消去反应有乙烯生成。;SO2、CO2、

H2O、H2SO4;(2)体系外干扰-空气(O2\CO2\H2O);1、直接排除干扰因素法：;（2）直接验证法：直接取纯净试剂进行单一因素的验证.;;2.通过对比实验抵消干扰因素.;

例1：为了测定工业纯碱中碳酸钠的质量分数（纯碱中经常含有少量的NaCl),某同学设计了实验装置如图所示的装置进行实验：

(1)准确测定盛有纯碱的干燥管的质量（设为m1).

(2)准确称取一定量纯碱样品（设为m0),放入烧瓶中。

(3)从分液漏斗中缓缓滴入稀盐酸待不再产生气体后，称得干燥管的中质量为（设为m2);反应后装置内残留CO2;改进后的装置;例2：已知：３Fe2+＋４H+＋NO3—＝３Fe3+＋NO＋２H２O

研究0.1