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外研版三年级下册英语听力教学计划

一、指导思想

本教学计划紧密围绕《义务教育英语课程标准》的基本理念与要求，结合外研版三年级下册英语教材的具体内容与特点，以培养学生初步的英语听力理解能力为核心目标。教学过程中，注重激发学生对英语听力的兴趣，创设真实、生动的语言情境，引导学生积极参与听力活动，逐步培养良好的听力习惯和有效的听力策略，为学生后续的英语学习奠定坚实的语言输入基础。

二、教学总目标

1.知识与技能：

*能听懂本学期所学的核心词汇，包括关于颜色、食物、动物、能力、位置等话题的单词，并能根据听到的单词识别或指认相应的图片或实物。

*能听懂本学期所学的主要句型，如询问颜色、食物喜好、能力、位置等的问句及其简单答语，并能做出基本的反应。

*能听懂简单的课堂指令并做出相应动作。

*能听懂简短的对话或小故事，理解其主要内容，并能根据所听内容完成简单的选择、匹配或判断等任务。

*初步培养学生在听的过程中捕捉关键信息的能力，如人物、动作、物品等。

2.过程与方法：

*通过多样化的听力活动，如听辨、排序、选择、匹配、画图、表演等，引导学生体验不同的听力过程。

*培养学生初步的听力策略，如听前预测、听中抓关键词、听后回忆与模仿。

*鼓励学生在听力活动中积极思考，主动参与，乐于表达自己的理解。

3.情感态度与价值观：

*激发和培养