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心理自画像活动方案

心理自画像活动方案范文第1篇

教学目的：

通过绘制自己的漫画像，学习漫画夸张、变形法。

作业要求：

认真观察自己的特征，用夸张、变形的画法，画一幅漫画像。

教学重点：

漫画肖像画的变形、夸张法。

教学难点：

用夸张、变形的法画出自己的特征。

教学过程：

一、组织教学：检查学生用具准备，并集中学生的注意力。

二、讲授新课：

（一）引入：出现一些人物的漫画像。提问：这些人物你们都熟悉吗？你觉得

他们的画像怎么样？跟平时的画像有什么区别？小结：这些是漫画像。（出现课题）

人们看了会想笑，并能留下深刻的印象。我们今天也来画一画自己的漫画像。（再

次出现课题）

（二）分析：我们来看一看这些同学的照片，再看一看他们的漫画像。你能找

出漫画的特点吗？（同学间可以互相讨论一下）。小结：漫画的特点是把人物外

形及表情夸张变形了。把人物最有特点的地方表现出来。比如