《蹲踞式跳远》教学设计
一、指导思想和理论依据:
本节课秉承“健康第一”的体育教化指导思想和以学生发展为中心的
教学激发学生的学习爱好教学练习内容依据由易到难的教学步骤按部就班通过有效的教学设计充分利用场地器材增加学生的练习次数六组织教法与设计意图课题蹲踞式跳远授课时间星期三通过本节课的学习让每个学生初步驾驭单脚蹬地跃起向远处跳出并能双脚落地的方法并
教化理念,结合本年龄段学生身体、心理的特点,利用情景教学的模式促
进学生自主学习和培育学生终身体育的意识。
跳动是小学田径类教学的重要内容之一,
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