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如何在数学教学中开展赏识教育

熟悉孩子，走近你的每一位同学

因此教师在组织教学时应通过设置各种问题情境创设各种具有启发性的外界刺激引导同学积极思维激起同学要弄懂学会数学知识和技能的欲望让同学通过亲身体验直接参加在活动中产生思想充分给同学动手操作以动脑思想的会来激发他们的学习兴趣我在教学中除了用各种方

伯乐之所以擅长相千里马，是因为他对马的研究非常出色。只

有充分熟悉了一件事物，了解这件事物，你才有可能找到它的价

值，继而欣赏它，爱惜它，甚至是培育它。同学不是顾客，〔教师〕

也不是商人，不能授完知识就事不关己高高挂起。熟悉你的每一

位同学，不仅仅只是在同学通讯录中记录他们的家庭住址、父

母。而是通过平日里与同学相处的过程中了解他们的性格特点，

了解他们的缺点并从中找对方式改正他们错误的行为。

法来激发同学学习数学的求知欲外还注意培养同学的学习兴趣扩大同学思维增长同学知识有时适当制定一些表演调动同学创造的积极性例如我教小数点的移动引起小数大小的变化时专门请一些同学扮演数字和小数点然后让扮小数点的同学依据我出示的小数在数字中进行移动

要了解你的同学，走近你的同学，首先就要放下课堂上的架子，

以亲