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幼儿园大班科学活动《奇妙的水》教案

一、活动目标

1.让幼儿感知水的特性，了解水的三态变化。

符合幼儿的认知发展水平不能过于简单也不能过于复杂对于水的特性的认知需要通过具体的实验和观察来让幼儿理解和记忆环保意识的培养需要贯穿在整个活动的始终通过实验和讨论等方式让幼儿理解和感受到水资源的重要性二活动准备补充和说明物质准备需要考虑到实验

2.通过实验活动，培养幼儿的观察力、动手操作能力和解决问题的能力。

3.培养幼儿对科学的兴趣和好奇心，增强环保意识。

二、活动准备

1.物质准备：水、冰块、热水、容器、实验材料等。

2.环境准备：安静、整洁的实验室。

三、活动重难点

1.活动重点：让幼儿了解水的三态变化，培养观察力和动手操作能力。

2.活动难点：让幼儿通过实验发现问题，解决问题，增强环保意识。

活动拓展补充和说明活动的拓展需要结合幼儿的兴趣和需求可以邀请专家进行讲解也可以组织幼儿进行实地考察让幼儿能够更加深入地了解和学习九安全注意事项补充和说明安全教育需要贯穿在整个活动过程中教师需要对幼儿进行明确的安全指导确保幼儿在实验过程中不会

四、活动过程

1.导入：教师通过