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高校德育与心理健康教育协同育人机制研究考核试卷

一、单项选择题（每题1分，共30分）

1.高校德育与心理健康教育协同育人的核心目标是：

A.提高学生成绩

B.促进学生全面发展

C.增加招生数量

D.降低管理成本

2.协同育人的基本原则不包括：

A.整体性原则

B.可持续性原则

C.经济性原则

D.协调性原则

3.高校德育与心理健康教育协同育人的主要途径是：

A.单独开设课程

B.交叉融合课程

C.分散教学

D.纯粹理论授课

4.协同育人的实施主体主要是：

A.学生

B.教师

C.学校领导

D.家长

5.高校德育与心理健康教育协同育人的评价方式主要是：

A.考试成绩

B.问卷调查

C.实际表现