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- 约 6页
- 2026-06-06 发布于山东
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《策马奔腾踏春而行》马年开学第一课教案
一、课程主题
策马奔腾:在文化传承与时代浪潮中遇见更好的自己
二、设计理念
以“马”为核心文化载体,以识马·观马·驭马·奔马为清晰主线,融合传统马文化、春节年俗、AI机器人科
技、冬奥会谷爱凌热点,融入趣味互动、游戏问答、情境选择、成长规划等环节,让课堂有文化、有热点、
有趣味、有成长,引导学生从文化认同到时代认知,最终落实到个人成长。
三、课程主线
文化寻根(识马)→榜样引领(观马)→科技观潮(驭马)→自我赋能(奔马)
四、教学时长
45分钟
五、教学设计
(一)开场:马蹄声近,春回校园(5分钟)
【趣味导入】
同学们,新春快乐!欢迎回到温暖的校园!2026年是农历丙午马年,这个春节,我们被团圆、烟火、旅行、
红包、AI机器人、冬奥会等无数美好瞬间包围。今天这节开学第一课,不枯燥、不说教,我们边玩、边聊、
边思考,一起走进《龙马奔腾:我的开学第一课》。
【互动破冰·春节快问快答】
1.春节里,你听过哪些带“马”的吉祥话?
2.今年春节,刷屏你家微信群、朋友圈的最热话题是什么?
3.用一个带“马”的成语
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