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红楼春趣教学设计

红楼春趣

固提升阅读红楼梦感受古典名著的魅力完成本课对应的训练板书设计

教学目标】

1.认识10个生字，包括“恰、屉、嫣”，并掌握一个多音

字“喇”。

2.分角色朗读课文，引导学生进入文中所描写的情境，分

出风筝风筝飞走研读课文理解内容课文主要描述和众姊妹放风筝的情景但对谁放风筝的情形写得最为详示例生对放风筝写得最为详生描写放风筝的文字详地写了他的语言神情行为等了解每个人所放的风筝填写表格体会放风筝的乐趣课件出示风筝主人风筝名称美人儿风筝不知

析人物的语言、动作、神情，揣摩人物心理，把握人物形象。

3.理清文章脉络，把握基本内容，弄清故事的起因、经过、

结果，用自己的话讲述这个故事。

4.在阅读中感受放风筝的热闹和情趣，并激发阅读名著的

兴趣。

教学重点】

1.熟读课文，弄清故事的前因后果。

郊靠卖字画和朋友救济为生曹雪芹素性放达爱好广泛对金石诗书绘画园林中医织补工艺饮食等均有所研究他以坚韧不拔的毅力历经多年艰辛终于创作出极具思想性艺