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《两小儿辩日》教学设计编.pdf

《两小儿辩日》教学设计编.pdf

    《两小儿辩日》教学设计

    教学目标：

    近而日中时远也一儿以日初出远而日中时近也一儿曰日初出大如车盖日中则如盘盂此不为远者小而近者大乎一儿曰日初出沧沧凉凉其日中如探汤此不为近者热而远者凉乎孔子不能决也两小儿笑曰孰为汝多知乎自由读读出朗读节奏指导学生读通顺速度放慢停顿得当读出语气指

    1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

    2、根据课后注释联系上下文，了解故事内容。

    3、理解重点词句，学习孔子实事求是的科学态度，领悟学无止境的道理。

    教学重点：

    1、指导学生朗读和背诵。

    2、理

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