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  • 2026-06-07 发布于四川
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特殊教育学校公告

第一章学校教育理念与办学宗旨

一、核心教育价值观

本校始终秉持“有教无类,因材施教”的古老教育智慧,结合现代特殊教育理论,确立了以“尊重生命尊严,挖掘个体潜能,融入社会生活”为核心的教育价值观。我们坚信,每一位特殊儿童都是独一无二的个体,拥有受教育的权利和发展的可能。教育的本质不是单纯的缺陷补偿,而是通过科学系统的支持体系,帮助学生建立积极的人生观,提升生活品质,最终实现从“被照顾者”向“社会参与者”的华丽转身。学校致力于构建一个无障碍、充满爱与接纳的学习环境,让每一个孩子都能在阳光下自信成长。

二、办学使命与愿景

我们的办学使命是:为各类身心障碍儿童提供专业、优质、全纳的教育服务,通过医教结合、康教结合的综合干预模式,最大限度地开发学生的智力、体能及社会适应能力。我们的愿景是打造区域内特殊教育示范标杆,不仅成为学生成长的乐园,更要成为家长信赖的港湾、社会融合的桥梁。我们希望通过不懈努力,推动社会对特殊群体的理解与包容,消除歧视与偏见,共建和谐文明的社会风尚。

三、教育目标定位

基于学生的实际需求,学校将教育目标细化为三个层级:

1.基础生存目标:针对重度障碍学生,重点培养其基本的生活自理能力,如进食、如厕、穿脱衣物等,减少对他人的依赖,提升生存质量。

2.社会适应目标:针对中度障碍学生,在生活自理基础上,加强人际交往、规则意识、社区利用等技能训练,使其能

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