第二章 等式与不等式 单元题型大总结（讲义）高中数学沪教版2020必修第一册.docxVIP

第二章等式与不等式单元题型大总结

教学目标

（1）掌握等式性质与不等式性质以及推论，能够运用其解决简单的问题．

（2）进一步掌握作差、作商、综合法等比较法比较实数的大小．

（3）掌握一元二次不等式及其根与系数的关系、

（4）掌握和理解基本不等式

教学重难点

教学重点：两个实数大小关系的基本事实的理解和运用，掌握不等式性质及其应用，一元二次不等式解法，基本不等式

教学难点：从不等关系中抽象出不等式与不等式性质的应用，一元二次不等式含参数解法，基本不等式的灵活应用

知识点01一元二次方程根与系数的关系

一元二次方程根与系数的关系（韦达定理）

一元二次方程有两个根分别是，则：

，，则

所以，一元二次方程的根与系数之间存在如下关系

如果的两个根分别为，则：

，这一关系式也被称为韦达定理.

【即学即练】已知方程有两个实根，，且，则实数.

【答案】1

【分析】由韦达定理可得，结合的关系建立关于a的方程，解之即可求解.

【详解】由韦达定理，得，

有，得，

又，所以，即，

所以，解得.

故答案为：1

知识点02不等式性质

性质1(可加性)如果，那么

性质2(可乘性)如果，，那么.

性质3(可乘性)如果，，那么.

性质4(传递性)如果，，那么.

注：如果性质4中的不等式带有等号，那么结论是否仍然成立？

(1)如果性质4中的两个不等式只有一个带有等号，那么等