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福建教招考试试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.教育心理学的创始人是（）

A.桑代克

B.华生

C.布鲁纳

D.加涅

2.学生在课堂上为了获得知识而努力听讲，这时的注意是（）

A.无意注意

B.有意注意

C.有意后注意

D.不随意注意

3.个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到唯一正确解答的认知方式是（）

A.场独立型

B.场依存型

C.辐合型

D.发散型

4.学习动机中最活跃的心理成分是（）

A.学习压力

B.学习兴趣

C.学习期望

D.学习知识

5.学生在阅读学习过程中，当遇到困难或不熟悉的材料时，能放慢阅读速度或重读。这主要属于元认知策略中的（）

A.计划策略

B.反馈策略

C.调节策略

D.资源管理策略

6.德育的个体发展功能的发挥应注意（）

A.强调德育的外在强制性

B.注意功能实现的间接性

C.注重个体的享用性

D.尊重学习个体的主体性

7.教师职业的最大特点在于职业角色的（）

A.多样化

B.专业化

C.单一化

D.崇高化

8.我国现在实行的义务教育的年限是（）

A.6年

B.5年

C.8年

D.9年

9.教学过程的中心环节是（）

A.感知教材

B.理解教材

C.