部编人教版三年级道德与法治上册：教学计划.docxVIP

一、明确方向，把握精髓——教学指导思想

本册道德与法治课程的教学，将紧密围绕立德树人的根本任务，以社会主义核心价值观为引领，遵循三年级学生身心发展的特点和认知规律。教学过程中，将注重培养学生的道德认知、情感体验和行为习惯，引导他们逐步形成正确的世界观、人生观和价值观。我们将坚持以学生生活为基础，以引导学生“学会生活、学会做人”为目标，通过丰富多彩的教学活动，促进学生品德的健康发展，为他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格公民奠定坚实基础。

二、吃透教材，了然于胸——教材内容分析

部编人教版三年级道德与法治上册教材，在内容编排上充分体现了生活化、综合性和实践性的特点。教材以儿童的生活为轴心，将道德教育、法治教育、心理健康教育、爱国主义教育、集体主义教育等有机融合。

本册教材共设置了多个单元，每个单元都围绕一个核心主题展开，如“快乐学习”、“我们的学校”、“安全护我成长”、“家是最温暖的地方”等。这些主题都源自学生的现实生活，贴近他们的认知水平和生活经验。教材通过“故事屋”、“活动园”、“知识窗”、“小贴士”等多种形式，引导学生在情境体验、自主探究、合作交流中感悟道理，规范行为。同时，教材也渗透了相关的法律常识，如《未成年人保护法》的相关内容，让学生在潜移默化中接受法治教育，增强规则意识和自我保护能力。

三、洞悉学情，因材施教——学生情况分析

三年级的学生，已经具