《大自然的声音》教案 2025-2026学年苏教版三年级语文上册.docVIP

《大自然的声音》教案2025-2026学年苏教版三年级语文上册

一、单项选择题(总共10题，每题2分)

1.“当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔。”这句话中“呢喃细语”形容的是

A.微风的声音

B.流水的声音

C.动物的声音

2.“水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。”这里把水当作什么来写

A.人

B.音乐家

C.乐器

3.“不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。”这句话运用的修辞手法是

A.比喻

B.排比

C.拟人

4.“走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱。”这段话是围绕哪句话写的

A.大自然有许多美妙的声音

B.动物是大自然的歌手

C.我们要善于倾听大自然的声音

5.“他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。”这句话描写的是

A.海上日出的景象

B.月光照耀下的海面

C.暴风雨来临前的海面

6.“风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。”这里的“手风琴”指的是

A.树叶

B.树枝

C.森林

7.“当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。”这句话中描写声音的词语有

A.淙淙、