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  • 2026-06-07 发布于广东
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创新学习活动策划

1.活动概述

1.1活动名称

“思维激荡——跨学科创新学习工作坊”

1.2活动目的

激发参与者跨学科思维与创新意识

提升团队协作与问题解决能力

探索学科交叉融合的新应用场景

培养创新学习的方法论与实践技能

1.3活动时间

日期:2023年12月15日-16日

时间:9:00-17:00(每天)

1.4活动地点

总部创新实验室(三楼多功能厅)

2.参与人员

总人数:80人

分布:

研发部门:40人(技术开发/产品设计/数据分析方向各占1/3)

市场部门:20人(品牌/营销/用户体验方向各占1/3)

学术合作单位:20人(高校教师/研究生)

3.活动流程

3.1Day1:创意启发与跨界思维训练

3.1.1开幕式(9:00-9:30)

主持人开场

CEO致辞:创新学习对组织发展的重要性

专家分享:跨学科创新案例解析

3.1.2跨界思维训练(9:30-11:30)

活动介绍:基于STEAM理念的思维工具集

联想风暴图(思维导图工具演示)

设计思维工作坊(基于真实产品痛点案例)

原型快速制作指引

3.1.3学科知识下午茶(13:00-14:00)

科普讲座:人工智能与生物科技的交叉领域

插槽式问答(校级名师访谈)

自由交流环节

3.1.4小组番茄工作法(14:00-17:00)

分组:40人→8组(技术×市场×学术confronted布局)

任务:

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