小学四年级英语·大单元视域下主题意义探究课——Module 8 Unit 2 Sam is going to ride a horse（外研三起）完整教案.docx

小学四年级英语·大单元视域下主题意义探究课——Module8Unit2Samisgoingtorideahorse（外研三起）完整教案

一、大单元教学设计理念与主题意义建构

（一）课程归属与学段定位

本设计隶属于义务教育英语课程标准（2022年版）第二阶段（3-4年级）课程内容，适用外研版三年级起点四年级上册。学科核心素养聚焦“人与自我”范畴下“生活与学习”主题群中的“计划与安排”子主题，同时关联“人与社会”中“团队活动与集体生活”。学段具体定位为四年级上学期期中后，此时学生已完成对一般现在时、现在进行时的初步感知，正处于从“简单句模仿”向“语篇表达”跨越的关键期，也是从“