初中地理七年级下册跨学科项目式导学案：南十字星下的自然密码与智慧回响.docx

初中地理七年级下册跨学科项目式导学案：南十字星下的自然密码与智慧回响

一、【基石奠基】课标依据与教材解构——基于2024版课标的大概念锚点

（一）【非常重要·顶层依据】义务教育地理课程标准（2024年版）对应条目

1.运用世界地图及相关资料，说出澳大利亚的地理位置、领土范围、首都及主要城市，形成对该区域的整体空间定位能力。【一般·基础认知】

2.运用澳大利亚地形图、气候图及水文资料，描述该国突出的自然地理环境特征，并简要分析各自然地理要素之间的相互作用关系。【重要·综合思维】

3.结合澳大利亚的自然地理环境特点，通过具体案例分析该国“因地制宜”发展农牧业和工矿业的途径与成效，理解人地