小学英语六年级下册Unit 1《My Cousins and I》第三课时教学设计.docx

小学英语六年级下册Unit1《MyCousinsandI》第三课时教学设计

一、设计理念与理论依据

本教学设计以《义务教育英语课程标准（2022年版）》核心素养导向为根本遵循，深度融合交际语言教学法（municativeLanguageTeaching）与任务型语言教学（TaskBasedLanguageTeaching）的理念精髓。我们认为，语言学习不应是孤立的符号记忆，而应是在真实或拟真语境中，为达成特定交际目的而展开的意义建构与社会互动过程。因此，本课设计着力于创设“家庭与亲友关系”这一贴近学生生活的主题语境，引导学生在完成系列递进式语言任务的过程中，综合运用听、说、读