统编版高中思想政治选择性必修3第二单元遵循逻辑思维规则第5课课题3正确运用复合判断课件.ppt

*第二单元遵循逻辑思维规则第五课正确运用判断课题3正确运用复合判断1.理解复合判断及其种类；掌握联言判断的含义、结构、要求和意义；掌握选言判断的含义、结构、种类、要求和意义；掌握假言判断的含义、结构、种类。2.正确理解复合判断，通过分析判断的不同类型及其种类，提高思维能力，培养科学精神。活动一：理解复合判断及其种类[学生用书P26]乌龟约仙鹤一起到远方旅游。乌龟不会飞，它咬住树枝的中间，让两只仙鹤各叼住树枝的一端。临行前，仙鹤提醒乌龟到了空中不要说话：“如果你一张嘴，就会掉下去。”当它们飞过一个小镇时，有个小孩儿喊道：“看呀，仙鹤绑架了乌龟！”乌龟想解释一下，