生物的有性生殖第3课时跨学科实践饲养家蚕收集我国养蚕的历史资料.pptxVIP

第6单元遗传与进化;;【实践操作】

1.收集资料：分小组收集饲养家蚕的资料，讨论饲养装置和结茧装置的设计思路，分析、评价它们的优点和缺点；收集我国养蚕历史的资料，并从经济发展、文化交流的角度进一步筛选、整理这些资料。

2.方案及分工：根据收集、整理的资料，小组同学制订本小组的实践方案，明确具体分工。;3.绘制设计图：根据本小组实践方案，绘制饲养装置和结茧装置设计图。设计图既可以手绘，也可以借助各种智能设备及应用软件进行绘制。

4.选材：根据本小组的方案和已学的知识，选择容易获取的、合适的制作材料，包括便于清理的饲养装置材料(如带孔的塑料篓)、便于采茧的结茧装置材料(如有隔断的纸板),购买或从其他渠道获得蚕子(卵)和桑叶等。

思考：身边可以用来制作饲养装置和结茧装置的简易材料还有______________________等；饲养装置要便于清理，原因是_____________________________。;5.制作：参照本小组绘制的设计图，制作饲养装置和结茧装置，并拍照记录。

6.饲养：将蚕子放入干净的带盖纸盒中，再将纸盒置于25℃左右的环境中，并在盒盖上扎几个小孔。等蚕子孵化出幼虫(十天左右)后，将幼虫连同桑叶一起放入饲养装置。饲养时注意适当补充新鲜桑叶，保持饲养装置干净卫生，温度和湿度适宜。幼虫经过4次蜕皮后要吐丝结茧时，将幼虫移至结茧装置中，并放入少量新鲜桑叶。